價值1：學(xué)習(xí)效能最后一公里——踐行六加一打造轉(zhuǎn)化價值通路
價值2：學(xué)以致用實(shí)戰(zhàn)顯效能——落地四加三營造轉(zhuǎn)化執(zhí)行氛圍
價值3：求知有道建構(gòu)呈能力——執(zhí)行知識辨識個人知識體系圖
價值4：上習(xí)下化過程定成果——問題場景案例創(chuàng)微分享五步驟
價值5：輸出效能組織秉傳承——反思糾錯復(fù)盤迭代共譜一曲歌

第一講：慧眼識珠——知識理解辨識兩類型
觀點(diǎn)直擊：知識轉(zhuǎn)化成技能了真的就有價值了嗎？
兩類理解：人們對學(xué)習(xí)價值究竟是怎么認(rèn)知的？
兩類辨識：知識究竟是怎樣陳列在你面前的？
工具1：《知識學(xué)習(xí)辨識表》
課后作業(yè)：按照要求進(jìn)行知識分類辨識訓(xùn)練

第二講：沙漠掘金——知識學(xué)記歸類一體系
一、四法推進(jìn)：陳述性知識學(xué)習(xí)四類方法
二、操練學(xué)習(xí)：程序性知識如何做中去學(xué)？
三、知識建構(gòu)：如何讓你的知識形成體系？
工具2：常用知識記憶表
工具3：知識體系建構(gòu)圖
課后作業(yè)：設(shè)計個人的知識體系建構(gòu)圖

第三講：上習(xí)下化——知識轉(zhuǎn)化六素五步驟
一、轉(zhuǎn)化六素：六個要素衡量轉(zhuǎn)化結(jié)果
二、五步掘金：知識轉(zhuǎn)化為技能的高效途徑
三、反觀場景：通過哪些維度映射場景需求
工具4：轉(zhuǎn)化要素定位表
工具5：五步掘金路徑圖
工具6：場景分析選項表
課后作業(yè)：落地執(zhí)行呈現(xiàn)場景分析

第四講：對標(biāo)工作——抓住問題案例兩呈現(xiàn)
一、問題呈現(xiàn)：工作場景與知識的差距在哪里？
二、案例對標(biāo)：呈現(xiàn)的問題如何對標(biāo)業(yè)務(wù)場景？你有什么實(shí)際的案例？
工具7：問題挖掘路徑表
工具8：案例撰寫表
課后作業(yè)1：基于知識點(diǎn)挖掘工作場景問題
課后作業(yè)2：基于場景問題撰寫實(shí)際案例

第五講：生成經(jīng)驗——技能形成一法一分享
一、微創(chuàng)新知：知識是如何解決呈現(xiàn)問題的？
二、分享轉(zhuǎn)化：別人是不是可以借鑒你經(jīng)驗？
工具9：微知創(chuàng)建路徑圖
工具10：新知分享評估表
課后作業(yè)：新知微創(chuàng)實(shí)施并分享

第六講：輸出效能——技能使用有效三路徑
一、轉(zhuǎn)化行動：如何將DO落實(shí)到TO DO？
二、驅(qū)動效能：驗證行動的路徑要怎么走？
工具11:10分鐘鬼速體驗表
工具12：專業(yè)試錯反思表
課后作業(yè)：落地實(shí)踐DO到TO DO的過程并選擇新知呈現(xiàn)

第七講：迭代復(fù)盤——知識體系升級三步驟
快速迭代：你知道做中完善小步試錯嗎？
總結(jié)復(fù)盤：解決辦法真的是最好嗎？
工具13：迭代復(fù)盤內(nèi)化表

結(jié)營典禮：證書、榮譽(yù)評比。